https://prezi.com/view/1xIB17Nt8PfNuYp6sWkl/
Gracias por las aportaciones, todo suma, en este camino común que tenemos que es la enseñanza.
domingo, 5 de mayo de 2019
Mi proyecto final, me ha costado mucho pero ha sido muy entretenido el aprendizaje.
martes, 23 de abril de 2019
lunes, 8 de abril de 2019
USANDO EL VIDEO FORMATIVO Y EDUCATIVO PARA ACLARAR LAS FASES DEL SALTO
Pues aquí de nuevo para seguir aprendiendo. En este caso partiendo de mi materia, la Educación Física y aprovechando mi programación, hoy íbamos a desgranar como se ejecuta un salto, estamos manejando la realidad de un curso de 1º y 2º de primaria, con lo cual no podemos hablar de tecnicismos ni nada que sea muy abstracto para ellos. De esa manera se me ocurría que no hay nada más concreto para ellos, que ellos mismos, así que usando lo mas inmediato que tengo a mano, que es el móvil, y una cosa tan sencilla como la función de cámara lenta pues hemos procedido a vivenciarlo y comprobarlo. Podéis ver el video usado y creado en el enlace.
https://vimeo.com/329074117
Después para asegurarnos y asentar lo que hemos comprendido con el video hemos resuelto una actividad en la que había que ordenar las fases que nos muestra el video.
https://vimeo.com/329074117
Después para asegurarnos y asentar lo que hemos comprendido con el video hemos resuelto una actividad en la que había que ordenar las fases que nos muestra el video.
ANÁLISIS SEGÚN AMBAS TEORÍAS
domingo, 31 de marzo de 2019
martes, 26 de marzo de 2019
ANÁLISIS DAFO DEL VIDEO EDUCATIVO
Antes de compartir nada, tengo que empezar diciendo que me ha costado mucho esta actividad, en primera instancia por que no entendía lo que era ese análisis. Asi es que me puse a investigar y tras entender que es algo que usan las empresas, para analizar y mejorar el funcionamiento de las mismas, he aplicado esto al uso del video en las escuelas usando una herramienta que facilita la consejería de industria y que gustosamente comparto con vosotros.
http://www.ipyme.org/es-ES/DecisionEmprender/Paginas/DAFO.aspx
Me he tenido que registrar pero y el análisis que hago es más pensando en mi realidad de la escuela, pero ha sido muy enriquecedor.
http://www.ipyme.org/es-ES/DecisionEmprender/Paginas/DAFO.aspx
Me he tenido que registrar pero y el análisis que hago es más pensando en mi realidad de la escuela, pero ha sido muy enriquecedor.
martes, 19 de marzo de 2019
El uso que yo vengo haciendo de las TIC en mi realidad educativa
Partamos de la idea, de que trabajo en un centro rural pequeño, aunque no por ello mal dotado en lo que a tecnología se refiere. Tenemos pizarras digitales, unas más modernas y otras más antiguas, pero funcionando a pleno rendimiento, wifi por toda la escuela, cañón proyector en la biblioteca con ordenador conectado a internet... Etc
Yo, doy generalmente Educación Física, y digo generalmente, porque por necesidades del centro también he tenido que dar Lengua, Mates o sociales. Las clases de educación física que son 3 períodos a la semana, dedico uno de ellos a afianzar contenidos y ampliar conocimientos dentro del aula, por ejemplo, si en las clases prácticas trabajo Unidad Didáctica de Olimpiadas pues procuro que en las clases dentro del aula conozcan la variedad de deportes que hay y para eso uso la PDI del aula con conexión a internet y como manejo edades pequeñas uso Youtube para que lo visualicen con dibujos animados, que además están propuestos por el consejo superior de deportes.
https://youtu.be/bVz3AHrBJlo
Para actividades más interactivas y específicas uso el buscador de la biblioteca de actividades de JCLIC, podemos seleccionar, materia, etapa educativa, e incluso un autor determinado.
https://clic.xtec.cat/repo/index.html?lang=es&subject=ef
Otra cosa que también utilizo cuando tenemos que trabajar el ritmo es un altavoz bluethoot que tenemos portátil y aprovechando la wifi busco listas de reproducción adecuadas a la edad en spotify
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